Инструкция по использованию мозга ОСМ (Операционная Система Мозга) |
Когда мы покупаем технологический продукт, к нему обычно прилагается инструкция по использованию. Компьютеры, мобильные телефоны, электронные приборы, всё, что стало так необходимо для современных людей, включает инструкцию по применению. В случае с автомобилями инструкции недостаточно; мы можем использовать машину, только если пройдем квалифицированный экзамен и получим водительские права.
Даже к паровому автомобилю, который появился в 1700 году, тоже прилагалась инструкция. Тогда почему нет инструкции по применению к мозгу, самому важному инструменту человека? Я пытался ответить на этот вопрос с ранних лет. Если бы я был хорошим учеником и легко приспосабливался к школьной жизни в детстве, меня бы не занимали такие вопросы. Но «мозг» всегда был загадкой для меня, особенно в школьные годы, когда проблемы с вниманием не позволяли мне даже делать записи.
Сейчас мой возраст приближается к 60 годам. За это время нейронаука развивалась гораздо быстрее, чем за любое другое время в человеческой истории. Благодаря такому быстрому развитию несколько лет назад я мог напрямую видеть изображения мозга с помощью доктора из Лос Анджелоса. Согласно этим изображениям, мой мозг умеет гораздо лучше использовать воображение и творчество, чем вспоминать что-то, условно выученное. Если бы я узнал это в детстве, я бы легко избежал стресса, вызванного тем, что мне не подходит такая форма обучения. Тогда я бы гораздо более эффективно использовал свой мозг.
Но у меня не было другого выхода, как самому исследовать свой мозг. Я спросил у своего мозга, что он любит, а что ненавидит. Я создал новую систему обучения для свого мозга. Я провел эксперимент –
какие мой мозг может преодолевать препятствия.
Наблюдая за своим собственным мозгом, я пришел к пониманию того, что мой мозг любит мечтать о прекрасном человечестве и находить способы воплотить эти мечты в жизнь. Многие годы исследований мозга и личного наблюдения привели к тому, что я разработал новую образовательную парадигму «Обучение Мозга».
Я пришел к выводу, что самое необходимое для человека образование – это не английский язык или математика, а понимание и эффективное использование своего мозга. Если бы мы покупали себе мозг за деньги, к нему бы прилагалась инструкция. Но мы уже имеем мозг с самого рождения, однако инструкции к нему нет. Мы конечно можем попросить родителей дать нам эту инструкцию, но у них ее тоже нет. У людей нет самой важной формы образования в жизни, и они не могут создавать здоровую, счастливую и мирную жизнь.
Без обучения мозга с раннего возраста люди даже не воспринимают мозг, как свою собственность. Часто люди не могут даже контролировать негативные мысли и эмоции, возникающие у них в мозге. Загрязненные плохой информацией извне, люди разрушают свою жизнь.
Если ваша семейная или социальная жизнь полна стрессов, если вам сделал больно близкий человек, мы продолжаем жить так, как будто ничего не произошло. Представьте, что кто-то взял острый предмет и нацарапал на вашей новой машине что-то. Вы будете очень разгневаны и огорчены, как будто это сделали с вашей ногой. Но мы не знаем о боли своего мозга, и поэтому ничего с этим не делаем. Мы даже не воспринимаем свой мозг как собственность, поэтому мы не любим его и не управляем им так, как надо. Наша жизнь может превратиться в необратимый кризис, потому что мы не залечиваем травмы своего мозга.
Предположим, что у вас есть сотовый телефон. Чей это сотовый телефон? А чьи часы на вашем запястье? Вы ведете машину, а чья она? Вы скажете: «это все моё». А как насчет вашего мозга? Чей он?
Самое основное положение Обучения Мозга таково: мой мозг – это моя собственность. Когда мы развиваем чувство собственности, которое подсказывает «Этот мозг - мой», мы можем хорошо использовать свой мозг для улучшения здоровья, для счастья и мира.
Также как и компьютеры, имеющие операционную систему (ОС), нашему мозгу тоже нужна ОС. Инструкция по применению ОСМ помогает людям создать новую форму мозга. Эта система приносит HSP (здоровье, улыбку, мир) в жизнь людей и помогает им улучшать качество жизни.
Один журналист назвал ее «теорией Коперника 21 века». Теория Коперника принесла сознательный и научный прогресс человеку, но ОСМ революционно изменила всю человеческую жизнь. ОСМ имеет важное значение, так как реально помогает улучшить уровень жизни.
Инструкция по применению мозга ОСМ учит нас создавать из темного мозга (dark brain) золотой мозг (peace brain). На самом деле она приносит HSP (здоровье, счастье, мир) в жизнь и помогает улучшить качество жизни. Это цель появления в мире инструкции по применению мозга ОСМ.
Знать метод использования мозга - это значит знать, кто я. Во времена Иисуса Христа, Будды, Магомета, Сократа, Конфуция люди не осознавали важность «мозга». В то время центром жизни люди считали «сердце». Благодаря развитию научных технологий они стали осознавать, что центром жизни является «мозг». В настоящее время это стало обычным здравым смыслом.
Если инструкция по применению мозга ОСМ обретет популярность, то дальше для осмысления «Кто я» не нужно будет держаться за эту тему. Потому что это будет все известно даже школьникам. Зная, кто я и используя мозг для HSP, можно стать хозяином своего мозга. Человек, ставший хозяином - это человек, вернувший себе гуманистическое начало. Если таких людей станет много, значит и к земле вернется здоровье. Это в настоящее время путь к единовременному решению проблемы глобального потепления, из-за которого страдают земля и человечество. Вопросы гуманизма и экологии должны всегда присутствовать в нашем сознании, и нам необходимо понять, что небо, земля и человек едины.
Совсем не трудно стать хозяином мозга. Любой может начать с ходьбы джангсэнг и с вибрации мозговых волн. Можно регулировать свои мозговые волны путем ходьбы джангсэнг и вибрации мозговых волн. Все болезни и несчастья приходят из-за нестабильности мозговых волн. Если эти волны придут в безопасное состояние, то можно стать здоровым и почувствовать счастье и мир.
Жизненная энергия человеческого мозга должна встретиться с энергией космоса. Когда люди захвачены каким-то сильным желанием, мозг утрачивает нормальные волны. Тогда ОСМ мозга не будет хорошо работать. В результате приходят болезни, и потенциал мозга в 5% остается на уровне, достаточном для этого желания. В этом состоянии жизненная энергия не циркулирует. Становится труднее создать хорошие мозговые волны. Поэтому создание плохих мозговых волн приведет к плохому мозгу. Ходьба джангсэнг и вибрация мозговых волн приводят в действие ОСМ мозга. Они наполняют вас жизненной энергией, дают возможность появляться хорошим мозговым волнам, делают мозг эффективным.
Существует 3 важных принципа ОСМ.
Первый принцип – «Вы достигаете того, что выбираете».
Второй принцип – «Хорошие новости создают хороший мозг».
Третий принцип – «Бодрствуйте и будьте внимательны».
Если вы будете соблюдать эти три принципа, вы сможете контролировать и использовать свой мозг так, как захотите. Если, соблюдая эти три принципа, вы будете заниматься ходьбой джангсэнг и вибрацией мозговых волн, то сможете заставить работать ОСМ. Вы станете хозяином мозга, если будете контролировать свой мозг и тренироваться.
Процесс становления хозяином своего мозга включает 5 этапов. Мы называем их СЗОМ 5. СЗОМ – это акроним от Система Занятий по Обучению Мозга, которая состоит из ступеней Ощущение Мозга, Разносторонний Мозг, Свежеть Мозга, Целостность Мозга, Управление Мозгом. Было разработано огромное множество программ на основе СЗОМ 5. Люди во всем мире уже обучаются по данной системе.
Инструкция по применению ОСМ и СЗОМ уже распространилась в 10ти странах, включая США и Японию. Уже многие люди ощущают на себе пользу от того, что они становятся мастерами своего тела.
В 2008 году инструкция по применению мозга ОСМ была подробно изложена в книге и записана на CD диск, которые были переведены и изданы на 10 языках мира. В любой точке мира вы можете зайти на сайт www.ilchi.com и посмотреть новости и публикации, а также можете заказать то, что вам необходимо.